Բանավեճ լավագույն կրթության համար նախագծի շրջանակներում դասապրոցեսի մեջ ներդրվեց բանավեճի առարկայի ուսուցումը
Բանավեճ լավագույն կրթության համար նախագծի շրջանակներում դասապրոցեսի մեջ ներդրվեց բանավեճի առարկայի ուսուցումը

«Բանավեճեր հանուն ավելի լավ կրթության» նախագծի շրջանակներում Վրաստանի կրթության և գիտության նախարարության հետ համատեղ ընթացիկ ուսումնական տարում առաջին անգամ ներդրվել է բանավեճեր առարկայի ուսուցումը։ Տեղեկությունը տարածում է Վրաստանի բանավեճի և կրթության ինստիտուտը։

Նրանց զեկույցների համաձայն՝ հանրակրթական դպրոցներում արդեն իսկ հաջողությամբ դիտարկվել է բանավեճը որպես ընտրովի առարկա։

Վրաստանի բանավեճի և կրթության ինստիտուտի պարզաբանման համաձայն՝ թեման ներկայացնելու համար նախագծի շրջանակներում ամբողջ Վրաստանից ընտրվել են բանավեճի ակումբների 20 առավել մոտիվացված և հաջողակ ղեկավարներ։

Ինչպես նշվեց, նախագծին աջակցում է Գուդավաձե-Պատարկացիշվիլի հիմնադրամը։

«Բանավեճի որպես առարկա դասավանդման գործընթացում դասերն անցկացվում են շաբաթական, որտեղ դասավանդվում են բանավեճի ֆորմալ տեխնիկա և օգտագործվում են զվարճալի գործողություններ՝ զարգացնելու հմտություններ, որոնք օգնում են ուսանողներին ակադեմիական ուսումնասիրություններում: Բացի այդ, բանավեճի դասերը համակարգված վերահսկվում են, ինչը նպաստում է ուսուցիչների շարունակական զարգացմանը և առարկայի հաջող դասավանդմանը:

«Բանավեճեր հանուն ավելի լավ կրթության» նախագիծը նպատակ ունի զարգացնել ուսանողների ազատ և անկախ քաղաքացիների հմտությունները և նպաստել այնպիսի հմտությունների ձևավորմանը.